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优秀班主任|2017级6班马超:严字当头,爱在其中

班级管理格言:

严字当头,爱在其中;重任在肩,诲人不倦。以诚待人,以信为本;教人求真,教人务实。


 

严字当头,爱在其中

本学期在耿主任的带领下,在本班任课老师和同学们的共同努力下,我们班级成绩有了很大提升,综合评价位于年级前列,被评为优秀班集体。本学期我继续担任6班班主任工作,为了自身工作有更大的提升,特总结如下:

一、亲近学生,研究学生;严格执行,树立威望

"谁爱孩子,孩子就会爱他,只有用爱才能教育孩子。"要善于接近孩子,体贴和关心学生,和他们进行亲密的思想交流,让他们真正感受到老师对他的亲近和"爱"。这是顺利开展一切工作的基础。严师出高徒,严格也是必不可少的,什么时间该做什么就做什么,不找借口,不断提高。

不仅如此,研究学生是教育取得成功的必要条件,最好的途径是通过活动观察。了解班风、学风,了解全班主要的优缺点并分析其原因所在,了解家长普遍的文化层次,找到亟待纠正的弱点;还要研究学生的个性特征(包括能力、气质、性格、爱好等),了解个人的生活环境,掌握哪些是积极分子,哪些是特别需要注意的学生等等。在亲近与研究学生的过程中,努力展现自身广博的文化与高尚的道德情操,使学生对你"既亲近又崇拜",既认定你是值得信赖的老师,又把你当作好朋友,树立起班主任崇高的威望。那么,你的教育可能取得事半功倍的效果。

二、班干部队伍的组建和培养

一个班的集体面貌如何,很大程度上是由班干部决定的。班干部对班集体有着"以点带面"和"以面带面"的作用,我称他们是"班主任的左右手。"所以唯有慎重地选拔和培养班干部队伍,只有这样工作才能逐渐从繁重走向简单与轻松。

当选的班干部应具有较强的号召力和自我管理能力。班干部队伍的组建不能仅仅作为一种形式存在,班主任必须精心培养:其一,要大力表扬班干部优点,宣传他们的先进事迹,帮助班干部树立威信;其二,在鼓励班干部大胆工作,指点他们工作方法的同时,要更严格要求班干部个人在知识、能力上取得更大进步,在纪律上以身作则,力求从各方面给全班起到模范带头作用,亦即"以点带面";其三,培养团结协作的精神,要能够通过集体建立正确、健全的舆论,带动整个班集体开展批评与自我批评,形成集体的组织性、纪律性和进取心,亦即"以面带面"。

三、以强化常规训练带动教育教学工作

良好的常规是进行正常的学习和生活的保障,一个学生调皮捣蛋、不合常规的举动往往会使一堂好课留下遗憾,使整个集体活动宣告失败,甚至使全班努力争取的荣誉付诸东流,直接影响到班集体的利益。因此,要扎实有效地加强一个学生的常规训练。训练的内容包括《中学生守则》和《中学生日常行为规范》要求的常规、课堂常规、集会和出操常规、卫生常规、劳动常规、参观常规以及路队常规等等诸多方面。训练可以通过集体或个人、单项强化或全面优化相结合的方式进行(根据具体情况选择),务必使每个学生具有"服从集体,服从命令"的思想,具有自我约束力,形成习惯,保证整个班集体随时表现出"活而不乱,严而不死"的良好班风班貌。

四、拟定集体与个人的远、近期目标

有目标才有动力。要根据学校工作安排和本班实际情况,拟定全班与小组在知识、能力、情感等方面的远、近期目标,让每一个学生明确我们全班和小组正在努力奋斗的目标是什么,避免盲目、低效地学习和生活,从而增强集体的凝聚力和动力。然后,要对每一个学生拟定切实的个人远、近期目标,将集体的动力落实到每个学生身上,帮助和鼓励每一个人进步,使每个人都在明显而又易于承受的压力下自觉要求自己。

五、向老教师学习,总结方法和经验

见贤思齐,因为身边的前辈们兢兢业业的工作态度无时不刻不影响着我,当我的班级管理中遇到问题时,老教师们都孜孜不倦、不遗余力地帮助我,指导我,感谢您们的付出,今后我将不断向老教师们学习,总结反思自身的工作,提升自己。做一名合格的教师。

总之,在我得班级管理中,严格按照制定的规则和制度执行,平等对待每位同学,但在严格的管理当中关心伴随其中,同学们也都能感受得到,管理班级,严字当头,爱在其中;重任在肩,诲人不倦。以诚待人,以信为本;教人求真,教人务实。

发布时间:2019-03-14 08:48:40 点击次数:58

                                        

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