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优秀班主任|2017级05班景新宇:关于班级管理的三点认识

班级管理格言:

爱就是教育,没有爱便没有教育。

 

关于班级管理的三点认识

时光匆匆而过,三年的高中生活,已经陪伴学生们走过了一半,回头来看,充满了挑战,一步步学习一步步成长,渐渐的也对班集体建立有了一定的认识,现对上学期的工作总结如下,便于以后总结经验:

一、日常管理是关键,培养学生正确的日常习惯。

(一)考勤要严格,管理要严格。早上的自习状态,直接影响着一天的精神面貌,正确引导学生早自习的利用可以给一天边角时间的利用打好基础;课间是学生学习态度展现的关键时期,正确的课间引导,可以让每一个学生找到一个良性的,适应学生自己的学习方法,而发现的问题,一定要在当天找学生进行沟通,培养学生正确的日常习惯,好的习惯能促进班级良好的学风,进而形成一个优秀的集体。

(二)增强班委自治自理能力的培养。与班委及时的沟通,能让班委掌握班级风向标,让班委发现问题,激发班委思考解决问题的办法,使班委做好班级的带头作用。

(三)利用好每一次班会。班会课是良好班集体建设必不可少的一步,在进行班会之前,要做好大量的准备,确保每一句话都能使学生认可,确保每一个事例都能引发学生共鸣,班会的时间和长度也要充分考量,语言尽可能凝练,不耽误学生正常的学习生活,尽量选在学生精力下降的时间段,或者是学生出现懈怠和放松的时间,适时的提醒能让学生自我改正,调整出好的学习状态。

二、学习工作是重点,构成良好的学习氛围

(一)建立良好的学习习惯。引导学生对一天的学习有一个大体的规划,课前提前准备好学习用品,课上认真记好记录,课后及时巩固,对于一天的自习充分规划好时间,兼顾到每一门学科,形成正确的习惯。严格要求学习委员和课代表做好引导工作,如作业的收缴应到每一个人,了解任课老师对作业的批改情况,及时提醒相关学生,学习委员做好自习监督工作,对容易携带的同学及时提醒,是全班形成一个良好的学习氛围。

(二)养成学生正确的学习态度。良性的竞争有利于班级良好风气的形成,应帮助学生找帮手,找目标,多学习其他学生身上的优点,形成良好的学习态度,而不是把精力放到与学习过无关的事情上。

(三)要求作业情况日日汇报。对班内作业收缴情况做到每一天向学生说明,对于不按时交作业的学生要及时沟通原因,配合好任课老师做好作业的收缴,对习惯性不交作业的同学应该严厉批评,培养学生正确的作业态度,让学生从根本上明白一学一练,是提高自身水平的最好办法,鼓励学生自己主动学习,培养学生主动学习的积极性,对于学生问的课外科研问题,积极自学,培养学生学习兴趣。

(四)在班内树立学习榜样,榜样的力量是无穷的,但榜样的选择要慎重,通过选择榜样,是大多数学生树立近期学习的目标,进而树立长期目标,经常对学生进行学习评比,做好对优秀学生的奖励工作。

三、家校沟通是保障,家长的理解与配合可以使学生管理事半功倍

每一个学生都是一个独立的个体,有着独立的思想和个性,因此面对不同事件,不同学生,不能一个方法办到底,那如何才能了解每一个学生的性格特点呢,家校沟通是最有效的方法之一,面对不同的学生,及时有效地与家长进行沟通,能让老师不仅了解学生的性格特点,甚至能在交流中找到学生性格的成因,能做到更好的理解学生,在理解的基础上能进一步拉近与学生之间的距离,才能潜移默化的改变学生。

家校沟通还能使学校和家长形成合力,在家和在学校达到统一的要求,与家长的交流可以是家长更加理解老师的教育,家长的理解才能进一步转化为学生的理解,班级必然会想更好的方向发展。

在新的一个学期里,我将积极学习,积累经验,努力为学生创造一个良好的氛围,帮助学困生解决问题,帮助每一位学生在高二大关上写下一份满意的答卷,为高三的学习打下坚实的基础。

发布时间:2019-03-14 08:42:23 点击次数:209

                                        

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