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以党的十九大精神为指引,全面推动文明校园创建再上新台阶

 mg4355娱乐城党委书记、校长  刘国龙

 

党的十九大对新时代精神文明建设提供了新遵循,明确了新任务,指明了新方向。创建文明校园是新时代教育发展的必然要求,是统一全校思想、凝聚发展力量的重要载体,与推进办学目标是有机统一的。办好人民满意的学校,就要以党的十九大精神为指引,全面推动文明校园创建再上新台阶。

一、精研《办法》,明确思路,确保文明校园创建沿着正确的方向前进

思路决定出路。精心研读《淄博市市级及以上文明校园创建管理办法》,弄清其内涵和精神实质,是制定正确创建思路的前提。为此,我校在认真研读《办法》的基础上,提出了“确保、立项、争创”的文明校园创建思路。

所谓“确保”,就是要确保省级文明校园创建成果。去年我校成功创建为首批省级文明校园,意义重大。《办法》规定,省级文明校园实行年度动态化管理。《孙子兵法》云:“求其上,得其中;求其中,得其下,求其下,必败。”这就告诉我们,想要保住省级文明校园必须按照更高标准去创建。

所谓“立项”,是指要认真按照立项要求做好全国文明校园立项工作。《办法》规定,立项申报全国文明校园的学校,向市文明办、市教育局同时提出立项申请,由市文明办组织立项测评,根据立项测评成绩确定立项名单。

所谓“争创”,就是在立项的基础上,全校上下要奋力争创全国文明校园。全国文明校园是每三年表彰一次。立项后,市文明办将综合2018、2019、2020三年测评成绩(分别占30%、30%、40%),确定第二届全国文明校园推荐名单,最后由中央文明委测评确定。

二、对照标准,分解任务,确保文明校园创建工作落细落实

这里所说的文件包括《淄博市市级及以上文明校园考核标准》、《年度全市精神文明建设工作要点》以及《年度全市未成年人思想道德建设工作实施方案》。对照文件,分解任务,防止创建工作南辕北辙,将各项工作落细落实,这是文明校园创建成功的关键。这就需要大家精心研究和把握《标准》,按照校文明办《任务分工配档表》要求,认真高标准做好各项创建工作。

测评分为材料审核、实地考察、电话访问或问卷调查三个方面。材料审核部分,共9项一级指标,34项二级指标,72项三级指标,内容涉及学校工作方方面面。实地考核部分,届时专家组到学校实地查看情况并打分。电话访问、问卷调查部分,要随机抽取部分教职工手机号码或现场发放问卷的形式,对文明知识知晓率、创建满意度、社会主义核心价值观知晓率、德育课和少先队课落实情况、师德师风满意度等指标进行调查了解。

以上三项得分相加达不到最低测评分值,将被撤销省级文明校园;达不到90分,不能立项全国文明校园;达不到95分以上,创建全国文明校园很难成功。因此,每个人都要争取在创建中得高分、得满分。

三、统一思想,采取措施,汇聚创建文明校园的强大力量

创建文明校园,需要全校教职工牢固树立“珍爱文明,共创文明”的创建理念,不做旁观者,不做空谈者,更不能做破坏者,用“文明创建,我在行动”的实际表现为创建工作贡献力量。

创建文明校园,需要建立完善创建体制机制。体制决定机制,机制决定效率。体制方面,我校坚持“党委领导,项目推进,部门落实,全员参与”。机制方面,我校将文明校园创建工作纳入“岗位履职双稳机制”。工作推进方面,我校采取“部署→提醒→奖惩”推进机制;强化责任方面落实责任追究制等。

创建文明校园,需要通过教育、自律、监督、惩处等措施防止负面行为发生。《办法》规定,具有“负面清单”情形的,将扣测评分、降低文明校园级别、撤销文明校园称号。因此,必须通过有效的教育、高度的自律、全面的监督、有力的惩处,确保不出现负面清单行为。 

本文系作者2018年7月8日在全校教职工大会和主题党课教育活动上的讲话,有删减。 )

发布时间:2018-07-08 16:49:46 点击次数:413

                                        

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